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Mostrando postagens de Outubro, 2012

Filósofos essenciais

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Fenomenologia e existencialismo

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O Utilitarismo - Luis Alberto Peluso.avi

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Escola do DF que testa chip em uniforme não tem quadra coberta e professor de sociologia

O Centro de Ensino Médio 414 em Samambaia (DF) chamou atenção ao inovar na implementação de um sistema eletrônico de controle da presença de alunos. Porém, a escola apresenta os mesmos problemas de muitas escolas públicas pelo Brasil: falta de estrutura e de professores.
Sistema de chip em uniforme evita que alunos “matem aula” em escola no Distrito Federal Há duas semanas, professores e alunos organizaram um protesto para reivindicar uma quadra de esportes coberta. No horário de educação física, a maioria dos alunos nem vai para quadra de concreto. Improvisam uma mesa de pebolim à sombra de uma árvore no estacionamento. Na opinião de alunos, ter um local para se proteger do calor de mais de 30º é uma prioridade maior do que ter um sistema eletrônico para vigiar os faltosos.
Nas salas de aula também há problemas. Alunos reclamam do método de ensino. “Falta muito professor. A grade não acaba nos preparando para o PAS [forma de entrada no ves…

Adolescentes - Entender a cabeça dessa turma é a chave para obter um bom aprendizado

Uns parecem estar no mundo da lua. Outros, num ringue de boxe. Para driblar essas atitudes que prejudicam suas aulas, é preciso conhecer e respeitar as mudanças que ocorrem na adolescência, ganhar a confiança da turma e aproximar o conteúdo escolar do cotidiano da garotadaMeire Cavalcante (novaescola@atleitor.com.br) Compartilhe Envie por emailImprima Joyce Costa Batista, 16 anos, Marcos Amaral,16 anos, Morizi Salles Martins,16 anos, Beatriz Maria Minghetti,17 anos, Antonio Carlos de Souza Jr., 17 anos, Fernando Ferreira Garabedian, 16 anos, Erick Tavares Albunaz, 18 anos, Joice Alves dos Santos, 16 anos "A culpa é dos hormônios." Até há bem pouco tempo, a indisciplina e o comportamento emocionalmente instável dos adolescentes eram atribuídos à explosão hormonal típica da idade. Pesquisas recentes mostram, no entanto, que essa não é a única explicação para a agressividade, a rebeldia e a falta de interesse pelas aulas, que tanto preocupam pais e professores. Nessa f…

Principais alterações da reforma ortográfica

O ministro da Educação, Fernando Haddad (ex. ministro) , afirmou no último dia 25, em Lisboa, que o acordo ortográfico da língua portuguesa deverá estar implantado no Brasil até 2011. No início da 7.ª Conferência de Chefes de Estado e de Governo da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, Fernando Haddad apontou o acordo como uma peça-chave da cooperação com os países africanos.
"Estamos tendo conversas informais com grupos editoriais brasileiros, sobretudo os que trabalham com livros didáticos, prevendo um prazo de dois ou três anos (para a implementação do acordo)", disse o ministro.
Segundo ele, a idéia é levar a consulta pública dentro de 30 dias a minuta do decreto presidencial sobre o acordo. "Pretendemos publicar esse decreto presidencial talvez ainda em setembro ou outubro", afirmou.
O acordo consagra mudanças relativamente pequenas. Segundo os lingüistas que prepararam o acordo - Antônio Houaiss, pelo Brasil, e João Malaca Casteleiro, d…

Clássicos da Sociologia Max Weber

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Clássicos da Sociologia Emile Durkheim

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O Fato Social - E. Durkeim

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APRENDER E ENSINAR HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL DO PCN/1997

APRENDER E ENSINAR HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL DO PCN/1997 Aprender e ensinar história no ensino fundamental envolve uma distinção básica entre o como um campo de pesquisa e produção de conhecimento do domínio de especialistas, e o saber histórico escolar, como conhecimento produzido no espaço escolar. Assim, os estudos históricos devem abranger aspectos fundamentais. Inicialmente, a inclusão da constituição da identidade social nas propostas educacionais para o ensino de História. Fazendo com que o aluno seja capaz de situar a relação entre o particular e o geral, sua ação e seu papel na sua localidade e cultura. Considera-se, então, que o ensino de História envolve relações e compromissos com o conhecimento histórico, de caráter científico, com reflexões que se processam no nível pedagógico e com a construção de uma identidade social pelo estudante, relacionada às complexidades inerentes à realidade com que convive. O que é importante lembrar! - A apropriação de noções, métodos e tem…

PARA QUE ENSINAR HISTÓRIA?

PARA QUE ENSINAR HISTÓRIA?

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HISTÓRIA E GEOGRAFIA: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO Fernando Perlatto

Segunda Guerra Mundial - aula

Enviado por em 14/12/2010 O desenrolar da guerra e as suas consequências, com o professor cenecista Renant Araujo Morais


Enviado por em 14/12/2010 Causas e Antecedentes da Segunda Guerra Guerra Mundial, com o professor cenecista Renant Araujo Morais.
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ORIENTAÇÃO PARA PREENCHIMENTO DO DIÁRIO DE CLASSE

ORIENTAÇÃO PARA PREENCHIMENTO DO DIÁRIO DE CLASSE from joão maria



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GT Teoria da História e Historiografia - ANPUH/RS I Jornada de História da Historiografia - 22 de junho de 2012 Pantheon do IFCH - UFRGS

Publicado em 11/10/2012 por GTHistoriografia

GT Teoria da História e Historiografia - ANPUH/RS
I Jornada de História da Historiografia - 22 de junho de 2012
Pantheon do IFCH - UFRGS

A história da historiografia há algum tempo vem se consolidando como um eixo de inquirição bastante profícuo e representativo no Brasil. Considerando o seu papel destacado nos atuais debates sobre o ofício dos historiadores, este evento pretendeu se constituir como um espaço privilegiado de discussão a respeito do estatuto do campo da teoria da história e historiografia, questionando seu lugar na disciplina da história bem como das formas de legitimidade que fundamentam investigações situadas neste campo.

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HISTORIOGRAFIA E HISTORICISMO

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Plano de ensino geografia

Plano de ensino geografia from elianegeraldo

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Técnicas de Ensino e Domínios de Aprendizagem

Vídeos enviados (lista de reprodução)

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ESTIMULACIÓN TEMPRANA [(EDUCACIÓN INFANTIL)(I BIMESTRE)]

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UTPL TÉCNICAS PARA DOCUMENTAR [(CONTABILIDAD Y AUDITORIA)(ORGANIZACIÓN ...

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Problemas motores

Problemas motores from MY DEAR CLASS.

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Julio Severo: A grande mentira socialista

Julio Severo: A grande mentira socialista: A grande mentira socialista Eguinaldo Hélio de Souza Antes que algum marxista-socialista-comunista reclame que esta exposição está in...

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ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL OU DE MANUTENÇÃO DA ESTRUTURA

Atividade escrita Alfabetização e Linguistica

Atividade escrita Alfabetização e Linguistica from Amanda Freitas

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O Que é Educação slides

O Que é EducaçãO from Nila Michele Bastos Santos

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O que é educação Brandão, Carlos Rodrigues

from Curso Raízes

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Aulas de filosofia trabalhadas no ensino médio - SP - 2009

Doenças do foro psicológico

Doenças do foro psicológico from Vera Lucia Lourenço

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Psicopatas

Psicopatas from Camila Oliveira

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Vídeo Aula 4 - Material Dourado

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