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domingo, 31 de maio de 2009

A Pedagogia Waldorf




PEDAGOGIA WALDORFGostaria de oferecer este artigo da pedagogia Waldorf, a uma amiga da faculdade, que foi a primeira pessoa e me falar sobre tal tema. Valeu professora/pedagoga Rosana. Unopar Campinas 2 sou feliz aqui. Avocê que visita este espaço e faz cursos de pedagogia ou de outras licenciaturas, temos uma responsabilidade enorme. Fazer com que o profissional da educação volte a ter mais valor. A sociedade o governo tem que fazer a parde deles também. Ser pedagogo não é ser um coitadinho, e sim um cientista e artista da educação. Vamos nos qualificar.

1. Introdução

V. W. Setzer
www.ime.usp.br/~vwsetzer
(Esta introdução provisória, escrita em 18/2/98, deverá ser substituída por texto produzido por professores Waldorf)

(Versão 2.3, de 22/11/99)

A Pedagogia Waldorf foi introduzida por Rudolf Steiner em 1919, em Stuttgart, Alemanha, inicialmente através de uma escola para os filhos dos operários da fábrica de cigarros Waldorf-Astória (daí seu nome), a pedido deles. Distinguindo-se desde o início por ideais e métodos pedagógicos até hoje revolucionários, ela cresceu continuamente, com inter

rupção durante a 2a. guerra mundial, e proibição no leste europeu até o fim dos regimes comunistas. Hoje conta com mais de 800 escolas no mundo inteiro (aí excluídos os jardins de infância Waldorf isolados).

Uma das principais características da Pedagogia Waldorf é o seu embasamento na concepção de desenvolvimento do ser humano introduzida por Rudolf Steiner (para desvia

r para uma biografia dele, acione aqui). Essa concepção leva em conta as diferentes características das crianças e jovens segundo sua idade aproximada. O ensino é dado de acordo com essas características: um mesmo assunto nunca é dado da mesma maneira em idades diferentes.

Ela é uma pedagogia holística em um dos mais amplos sentidos que se pode dar a essa palavra quando aplicada ao ser humano e à sua educação. De fato, ele é encarado do ponto de vista físico, anímico e espiritual, e o desabrochar progressivo desses três constituintes de sua organização é abordado diretamente na pedagogia. Assim, por exemplo, cultiva-se o querer (agir) através da atividade corpórea dos alunos em praticamente quase todas as aulas; o sentir é incentivado por meio de abordagem artística constante, além de atividades artísticas e ar

tesanais, específicas para cada idade; o pensar vai sendo cultivado paulatinamente desde a imaginação dos contos, lendas e mitos no início da escolaridade, até o pensar abstrato rigorosamente científico no ensino médio (colegial). O fato de não se exigir ou cultivar um pensar abstrato, intelectual, muito cedo é uma das características marcantes da pedagogia Waldorf em relação a outros métodos de ensino. Assim, não é recomendado que as crianças aprendam a ler antes de entrar na 1a. série. Como o computador força um pensamento lógi

co-simbólico, nenhuma escola Waldorf digna desse nome utiliza essa máquina, sob qualquer forma, antes do ensino médio (9a. série na seriação Waldorf). Para um artigo da Dra. Sonia Setzer sobre educação e drogas, onde são expostos brevemente os fundamentos do desenvolvimento de crianças e jovens segundo as idades, base fundamental da pedagogia Waldorf, acione aqui.

As escolas Waldorf são totalmente livres do ponto de vista pedagógico, pertencendo em geral a uma associação beneficente sem fins lucrativos. Idealmente, a administração escolar é feita pelos próprios professores (acione aqui para ver texto de Rudolf Steiner a esse respeito). Cada escola é independente da outra: o único que as une é o ideal de concretizar e aperfeiçoar a pedagogia de R.Steiner, visando formar futuros adultos livres, com pensamento individual e criativo, com sensibilidade social e para a natureza, bem como com energia para bu

scar seus objetivos e cumprir os seus impulsos de realização em sua vida futura. O amor que os professores Waldorf devem desenvolver pelos seus alunos, e o conhecimento profundo que eles adquirem de cada aluno são outras características fundamentais da pedagogia.

As escolas Waldorf sempre foram integradas da 1a. à 8a. (ou 9a.) séries, e até a 12a. quando possuem o ensino médio. Não há repetições de ano, e nem atribuição de

notas no sentido usual.

Nos Estados Unidos, as melhores universidades costumam aceitar com preferência os ex-alunos Waldorf, pois sabem que se trata de jovens diferenciados, com uma vasta cultura, com capacidade de concentração e aprendizado, e alta criatividade. Nesse país, que tanto se caracteriza pela praticidade de seu povo e pela liberdade de ensino, houve nos últimos 30 anos uma explosão de escolas Waldorf, que passam hoje em dia de uma centena.

No Brasil há 25 escolas Waldorf ou de inspiração Waldorf, sendo 4 em S.Paulo (3 com ensino médio). A mais antiga, existente desde 1956, é a Escola Waldorf Rudolf Steiner de São Paulo, que tem cerca de 850 alunos e 75 professores. Agregado a ela há o curso mais antigo de formação de professores Waldorf no Brasil, reconhecido oficialmente (V. abaixo).

No Brasil, espera-se que os formados no colegial ainda façam um ano de cursinho para entrarem nos cursos superiores mais concorridos, se bem que tem havido vários casos de aprovação no vestibular nas melhores universidades, sem cursinho. Em geral, os ex-alunos entram em faculdades de procura média sem necessidade de preparo adicional.

2. Publicações e artigos

Há muita literatura sobre pedagogia Waldorf em português, principalmente publicada pela Editora Antroposófica. Em especial, salienta-se o livro, original no vernáculo, de Rudolf Lanz A Pedagogia Waldorf - Caminho para um Ensino mais Humano, 6a. ed., S.Paulo: Ed. Antroposófica 1998. Vejam-se também as publicações da Federação das Escolas Waldorf no Brasil.

(A lista de artigos a seguir segue a ordem cronólógica de inserção neste site; acione o vínculo para desviar para o artigo mencionado.)

Nas páginas da Federação das Escolas Waldorf no Brasil neste site e em seu próprio site encontram-se muitos artigos sobre Pedadogia Waldorf (ver o próximo item).

3. Federação das Escolas Waldorf no Brasil e federações em outros países

Para desviar para a página da Federação das Escolas Waldorf no Brasil, com muitas informações e textos sobre a Pedagogia Waldorf, acione aqui. Para desviar para seu próprio site, com muitas informações sobre Pedagogia Waldorf, inclusive lista de livros e periódicos, acione aqui.

Endereços de e-mail de outras federações:

PAÍS

e-mail

África do Sul

fedwald@mweb.co.za

Alemanha reimling@waldorfschule.de

Argentina

rudolf_steiner@sinectis.com.ar

Áustria

bund@waldorf.at

Brasil

fewb@terra.com.br

Bélgica

msv@mail.be

Canadá

info@waldorf.ca

Dinamarca

sammenslutningen@sydskolennet.dk

Finlândia

leab@co.jyu.fi

França

federation.ecoles.steiner@wanadoo.fr

Holanda

bond.van.vrije.scholen@vrijescholen.nl

Hungria

mwsz@waldorf.hu

Inglaterra

mail@waldorf.compulink.co.uk

Itália

federazione.sc.steiner@tin.it

Letônia

zuha@rsdc.lv

Luxemburgo

waldorf@ecole.lu

Noruega

forbundet@steinerskolen.no

Nova Zelândia

waldorf@voyager.co.nz

Rep. Tcheca

info@waldorf.cz

Romênia

federwaldorf@pcnet.ro

Suécia

sekretariatet@waldorf.se

Suíça

rthomas@access.ch

Ucrania

stupeni@te.net.ua

USA

awsna@awsna.org

4. Formação de professores Waldorf no Brasil

5. Recursos especiais em Pedagogia Waldorf

Acione aqui para desviar para a página de recursos especiais na Pedagogia Waldorf, que trata de dificuldades de aprendizagem e distúrbios de atenção e concentração, desenvolvendo um sistema de atuação para ajudar as crianças a se relacionarem adequadamente com suas habilidades motoras.

6. Apoio pedagógico Waldorf e aconselhamento para pais

Para apoio pedagógico, aulas particulares, dificuldades de aprendizagem e oficinas terapêuticas em São Paulo (Morumbi e Moema), veja o site do Instituto Semeare de Educação Holística para o Desenvolvimento Humano.

Para aconselhamento Waldorf a pais (exs.: bons e maus hábitos das crianças e jovens; como preparar os filhos para o futuro, lidar com inseguranças, limitações ou dúvidas; que valores transmitir; ser exigente ou permissivo): Monica von Beckedorf, Clínica Tobias, R. Regina Badra 576, 04641-000 São Paulo, tel. (11) 5687-3799.

7. Contar histórias

Acione aqui para a página da arte de contar histórias.

8. Teatro Waldorf de bonecos para crianças

Acione aqui para a página que descreve um grupo que organiza teatro Waldorf de bonecos para eventos infantis, e descrição de seu repertório e trabalho.

9. Ginástica Bothmer

Acione aqui para a página de Ginástica Bothmer, que é a educação física própria da Pedagogia Waldorf

10. Vínculos para diretórios de escolas Waldorf

11. Colônia de férias Waldorf

Colônia de férias Araucária do Centro, no Espaço Araucária, em Centro, a 16 km de Campos do Jordão, uma continuação do trabalho iniciado pelo Sr. Zimpel, para crianças de 7 a 14 anos. Informações: (11) 3032-7880, colonia@espacoaraucaria.com.br, www.espacoaraucaria.com.br

12. Vínculos para sites de interesse

  • Outros sites e páginas da Internet:

13. Listas eletrônicas sobre Pedagogia Waldorf

  • Lista sobre Pedagogia Waldorf (em inglês). Escrever para writeus@BOBNANCY.COM.
  • Lista sobre educação em casa ("homeschooling") do ponto de vista da P.W. (em inglês). Inscrições em http://groups.yahoo.com/group/WE_HS .
  • Lista de professores Waldorf, para professores, estudantes e conferencistas (em inglês). Escrever para j.suggate@ch.steiner.school.nz.
  • Existe uma lista de crítica à Pedagogia Waldorf. Mas como ela caracteriza-se por trazer inverdades, não iremos colocar seus dados aqui. Por exemplo, ela anuncia-se da seguinte maneira: "... for discussion of Waldorf education as viewed from outside the cult of Rudolf Steiner." Ora, nem a Antroposofia nem a Pedagogia Waldorf são cultos a ou de R.Steiner (acione aqui para texto caracterizando a Antroposofia); em particular, a Antroposofia não é uma religião e a Sociedade Antroposófica não é uma seita.

14. A Pedagogia Waldorf em números

Segundo o Diretório de Pedagogia Waldorf na A. Latina, que infelizmente não recebe atualizações constantemente, em outubro de 2006 havia no Brasil 25 escolas Waldorf, estando algumas poucas ainda em processo de transformação para a pedagogia; o Diretório de Jardins de Infância Waldorf no Brasil indicava 54 jardins-de-infância Waldorf, incluindo os que pertencem a escolas.

Segundo o jornal Rhein-Neckar-Zeitung, No. 221, 23/9/04, pg. 15, há 188 escolas Waldorf na Alemanha, com cerca de 80.000 alunos, e 530 jardins de infância (provavelmente independentes das escolas) com 20.000 alunos. No estado de Baden-Würtemberg, que é o estado com o maior número de escolas Waldorf na Alemanha, há 50 escolas e 55 jardins de infância. O artigo menciona uma procura e expansão muito grande dessa pedagogia, levando a listas de espera para matrícula e a iniciativa de fundação de mais 20 escolas. No entanto, a subvenção às escolas Waldorf por parte do governo federal vem caindo "maciçamente" (in verbis: "Zwar würden die Gelder für Grund-, Haupt- und Berufsschule [os tipos de escolas do sistema estatal] etwas erhöht, aber insbesondere bei den Waldorfschulen werde massiv gestrichen."). Atualização: o número de EW na Alemanha é de 208, sendo 55 no estado de B-W; há 21 escolas em formação (info fornecida por R. Guerreiro em 20/7/07).

Segundo a Association of Waldorf Schools of North America (AWSNA), em outubro de 2004 havia 147 escolas Waldorf afiliadas nos EUA, 22 no Canadá e 3 no México.

Segundo o site www.steiner-australia.org em 2006 há cerca de 60 escolas e jardins-de-infância isolados na Austrália, sendo 11 escolas públicas.

Acione aqui para uma lista de números de escolas Waldorf por país em todo o mundo, segundo dados da Bund der Waldorfschulen.

Acione aqui para artigo mostrando levantamento estatístico sobre ex-alunos formados no ensino médio da Escola Waldorf Rudolf Steiner de São Paulo.

15. Associações de ex-alunos

GEA - Grupo dos Ex-Alunos da Escola Waldorf Rudolf Steiner de São Paulo

16. Eventos

Para uma lista de eventos ligados à Pedagogia Waldorf, às escolas Waldorf (apresentações, festas, etc.) e à Antroposofia e suas iniciativas, acione aqui.


Última modificação: 14/3/09

Acione aqui para desviar para a página inicial da Sociedade Antroposófica no Brasil, com um índice geral

Fonte: http://sab.org.br/pedag-wal/pedag.htm#RE

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