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terça-feira, 9 de dezembro de 2008

Diferença entre Didática e Metodologia. (meus artigos).

Gosto muito deste livro acima. E  resolvi escrever uma parte dele, aqui neste espaço.

Didática e Metodologia

Tanto a Didática como a Metodologia estudam os métodos de ensino. Há, no entanto, diferença quanto ao ponto de vista de cada uma.

A Metodologia estuda os métodos de ensino, classificando-os e descrevendo-os sem fazer juízo de valor.

A Didática, por sua vez, faz um jugamento ou uma crítica do valor dos métodos de ensino. 

Podemos dizer que a Metodologia nos dá juízos de realidade, e a Didática nos dá juízos de valor. Juízos de realidade são juízos descritivos e constatativos. Exemplos:

  • Dois mais dois são quatro.
  • Acham-se presentes na sala 50 alunos.

Juízos de valor são juízos que estabelecem valores ou normas. Exemplos:

  • A democracia é a melhor forma de governo.
  • Os velhos merecem nosso respeito.

A partir dessa diferenciação, concluímos que podemos ser metodologistas sem sermos didáticos, mas não podemos ser didáticos sem sermos metodologistas, pois não podemos julgar sem conhecer. Por isso, o estudo da Metodologia é importante por uma razão muito simples: para escolher o método mais adequado de ensino precisamos conhecer os métodos existentes.

Este texto foi extraido do livro,

PILETTI, Claudino. Didática Geral. 18ª ed. São Paulo: Ática, 1995. p. 43.

 Quer Saber Mais?

Didática Wikipédia.

A trajetória histórica da didática. 

JOSÉ CARLOS LIBÂNEO. Didática (resumo).

Pedagogia e didática: duas ciências independentes 

Centro de Referência Educacional. Didática.

HISTÓRIA DA DISCIPLINA DIDÁTICA GERAL EM UMA
ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES:
(RE) APROPRIAÇÃO DE DISCURSOS ACADÊMICOS
NOS ANOS DE 1980 E 1990

Algúns Slides.

from vlcamara, Estratégias Diferenciadas no Ensino

from neuronio, Didática De 1549 Ate Atualidade

Vídeos

avaunitins Didática e planejamento

graduacaounitins
 Currículo e Avaliação na Educação Infantil

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